這份教材詳細說明了如何透過職能級別評估文件來檢視個人的技術成長，並提供多個影音平台的連結供學習者複習。
內容強調紮實的階段性學習，若缺乏特定層級所需的關鍵技能（如進階組裝或工程圖能力），則應自動調降職等以補齊不足。
透過這套對應國家勞動部指標的量化標準，員工可以明確辨識目前的職能空洞，並為未來一年的職涯發展設定具體目標。
這份指南最終旨在協助專業人士將技術指標內化，從基礎的 L1 穩步晉升至具備制定準則能力的 L6 專家。
3D列印研討會-20140626 達意科技
20140626 達意科技
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3D列印研討會-20131102 鉅城科技
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CAE 分析研討會-20151024
靜力，動力，流場分析-曹文昌教授
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設計風-提升3D學習與設計認知
2015年11月27日，由設計風謝老師邀請至班上進行演講，非常感謝謝老師對後輩的提攜，為大家提供寶貴的交流機會。
此次影片經謝啟東老師授權後，幾何公開分享，讓設計風的理念能夠深入人心。
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企業設計智慧化轉型服務
幾何服務項目，包含SOLIDWORKS課程、模組化設計以及政府補助
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solidworks模組化實務應用課程(ICAP)
本課程以實務應用為導向，聚焦於培養學員在專業領域中的核心能力與問題解決能力，透過系統化的教學設計與案例導入，使學習內容能與產業需求緊密接軌。
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SolidWorks設計人員技能評估辦法(ICAP)
將技能評估辦法建立一套具系統化、標準化的職能基準，依據此基準設計完整的技能評估架構，協助企業或組織精準掌握員工能力，推動人才發展與績效提升。
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solidworks新增功能
solidworks What`sNew
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