高階L 工程圖學課程

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1 課程需求

    全球走向多元趨勢，任何事業不見得本科系執行，只要有興趣都可以從事，以工程圖來說，讀圖的需求越來越高，主要3個對象：

    1.外籍勞工的識圖訓練，來滿足加工製造

    2.非本科系從事製圖人員，必須具備製圖能力。

    3.本科系從事製圖人員或設計開發，要指導對方如何讀圖。

    本班多年在工程圖上耕耘深知圖學的重要性，沒有系統的學習就會造成東學一點西學一點，學道後面會覺得永無止境的感覺，內心也不夠踏實。

    圖學是國際規範，工程圖又稱無聲語言，只要符號和數字就能呈現圖說，掌握幾項要素就能看得懂工程圖。

2 課程特色

    建立有系統性學習，來補足受訓時數的不足。要完整學習必須要長時間配合，以及能不能吸收的情況，系統性的學習，不必擔心學不起來，更知道哪裡不足如何找答案。

3 圖學由來

    以圖學課本為公信教材，再對照CNS製圖規範，同學知道圖學的出處，圖學範圍確認後，就知道要學習總共幾類，也知道自己的學習進度與需求。

4 工程圖內容

    工程圖內容有指定位置，方便目視，依重要性分6大項：1.本圖、2.標題欄、3.註解、4.變更欄、5.表面加工符號、6.表格。

    因為有位置的定義，要看標題欄就會習慣往左上角看，可以提早讀圖效率。

5 視圖總類

    識圖種類介紹，常見的有：三視圖、剖視圖、細部放大圖、斷裂視圖…等，口訣解說視圖的邏輯特色。

6 空間與識圖能力養成

    利用對照的方式可以迅速理解面和邊線的對應投影。

綜合練習，可迅速理解實線和須先的差別。

7 各項符號、尺寸、註記的養成

    說明熔接符號、表面加工符號、幾何公差、尺寸的讀法、組合件判斷與BOM的對照。